Guía de 4to. Maestra Claudia Ivethe

INSTITUTO GUTEMBERG

CICLO ESCOLAR 2013-2014 GRADO: 4º.    GRUPO: “A”

GUÍA  CORRESPONDIENTE A LA SEGUDA EVALUACIÓN

 

Chicos está es la guía para el examen:      Buena suerte y a estudiar mucho.

ESPAÑOL

1.- Lectura de comprensión

2.- ¿Qué es una paráfrasis?

3.- ¿Cuáles son los tipos de acentos que hay y cuando se utilizan?

4.- ¿Qué son los antónimos?

5.-¿Qué son los sinónimos?

6.-¿Qué son los homónimos?

7.- ¿Qué es una rima?

8.-¿Qué es una familia de palabras léxicas?

9.- Realiza 10 ejemplos de familias léxicas

10.-¿Qué es un croquis?

11.-¿Cuáles son los tipos de carteles que hay y donde los podemos encontrar y utilizar?

12.-¿Qué es una sigla?

13.-¿Qué es una abreviatura?

14.-Realiza 5 ejemplos de abreviaturas y 5 de siglas

CIENCIAS NATURALES

1.-¿Qué representa en plato del Bien Comer?

2.-¿Qué grupos de alimentos vienen en el plato del Bien Comer?

3.-¿De acuerdo a la jarra del buen beber cuanto debemos tomar de refresco, agua mineral y de sabor?

4.-¿Quién  aporto al mundo el proceso llamado pasteurización?

5.-¿Qué es la reproducción?

6.-¿Cuáles son los órganos sexuales femeninos y masculinos?

7.-¿Cuándo un ovulo y un esperma se unen qué forma y como se llama el proceso?

GEOGRAFÍA

1.- Localización de estados al norte, sur, este y oeste.

2.- Localización de estados de acuerdo a su clima, vegetación  y cultura

3.- Escribe que entidades colindan con Estados Unidos

4.- ¿Qué localidades colindan al sureste de México?

5.- ¿En cuántas entidades está dividido el País y cuál es la intención?

6.- ¿Cuáles son las regiones de México donde llueve menos y por lo tanto sus climas son secos?

7.- ¿Qué es simbología?

8.- ¿Qué es la escala?

9.- ¿Qué es la rosa de los vientos y dibuja una?

10.- ¿Qué río hace frontera con México?

CÍVICA Y ÉTICA

Estudiar derechos, sentimientos, acciones  buenas y malas, como reaccionarías ante una situación incómoda para ti o para algún compañero, obligaciones, etc.

HISTORIA

1.- Localización de Mesoamérica, Aridoámerica y Oasisamérica en el mapa

2.- Características culturales, de las mismas áreas culturales

3.- ¿Qué es década?

4.- ¿Qué es milenio?

5.- ¿Qué es siglo?

7.- ¿En qué lugares dormían los nómadas ante las inclemencias del clima?

8.- ¿Cuál era el producto que hizo que los nómadas se volvieran sedentarios?

9.- Estudiar lo de pinturas rupestres,

10.- Mesoamérica consideraban muy importante el maíz. Según estos grupos, ¿Qué crearon los dioses con esta planta?

11.- ¿Qué alimento es de origen americano que seguimos consumiendo?

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios de sumas, divisiones, multiplicaciones, notación desarrollada, problemas matemáticos, etc.

Clasificación de triángulos y sus ángulos.

El reloj, en segundos, minutos, horas y por medio o un cuarto de hora.