PRIMARIA ESPAÑOL

PRIMER GRADO
*Contesta las páginas del libro Alfa 96, 97 y 98
*De los siguientes enunciados encierra el sujeto de rojo, verbo de verde
  y predicado de azul
 El ratón cantaba con los animalitos
 El dragón salio de su cueva
 El lobo come pasto
 El gato brinca en la sala
*INGLÉS: Make a kite
  Hacer 1 papalote

SEGUNDO GRADO
*Español: Realiza 10 oraciones utilizando sustantivos propios
*Matemáticas: Estudiar y aprender tabla del 2 (se preguntará salteada)
*INGLÉS: Choose 1 experiment and write the instructions using the
  connectors, first, then, next and finally.
  Escoge 1 experimento y escribe las instrucciones usando los conectores
  primero, después a continuación y finalmente.

TERCER GRADO
*Matemáticas: Practica las multiplicaciones (repasar tablas 7,8,9)
*Identidad donde Vivo: Inferir el tema de  "La ciudad de México Tenochtitla"
*INGLÉS: Write the instructions to make the pterosaur look  14 page in the book
  Escribe las instrucciones para hacer el pterosaur observa el libro página 14

CUARTO GRADO
*Español Realizar un mapa mental del grupo Étnico de su proyecto
*Comprensión Lectora: páginas 40 y 41
*Matemáticas: Terminar la división de fracciones
*Historia: Terminar y realizar mapa mental

QUINTO GRADO
*Cívica: Resolver páginas 34 a 36 del libro Conecta

Gracias bonita tarde

PRIMARIA ESPAÑOL

PRIMER GRADO
*Escribe 10 nombres propios
*Escribe 10 nombres comunes
*De acuerdo a la lectura "El ratón Simón"  contesta las siguientes preguntas
 ¿Son animales reales o fantásticos?
 ¿Cuál es su principal característica?
 ¿De que crees que se trata el cuento "El ratón Simón?
 ¿Como te imaginas que es Simón?
*INGLÉS:Write the vocabulary that you use to make a kite
  Escribe el vocabulario de las imágenes de tu cuaderno que pegaste para
  hacer un papalote


SEGUNDO GRADO
*Español: Escribe 10 sustantivos comunes en plural
*Matemáticas Realiza numeración ascendente según indique tu cuaderno
  a partir de qué número
*INGLÉS: Make a memory card about clothes: pants, sweater, blouse, skirt,
  shirt, dress, shoes, glores, socks, shorts
 Hacer 1 memorama de ropa: pantalones, suéter, blusa, falda, camisa, vestido,
 zapatos, guantes calcetines y shorts (pantalones cortos)

TERCER GRADO
*Español Realiza un diagrama con ¿Cómo somos los seres vivos?0
*Ciencias Naturales: Realiza una paráfrasis "Como respiran algunos animales"
*Matemáticas: Practica las multiplicaciones con la estrategia de descomposición
*INGLÉS: Study the "questions words" and write 1 question with each one
  Estudia las palabras para hacer preguntas y escribe 1 pregunta con cada una

CUARTO GRADO
*Español: Realiza oraciones tópicas utiliza nexos para enlazar, (terminar su
  actividad)
*Matemáticas página 75
*Historia: Realiza el mapa mental de los Mayas e ilustra

QUINTO GRADO
*Geografía: Colorea de verde las zonas sísmicas y ubica los volcanes del
  mundo con color negro.  Página 109 libro Conecta y  resuelve ficha 2
  páginas 110 y 111.

SEXTO GRADO
*Español Traer un cuento de misterio o de terror
*Matemáticas: Resuelve 2 ejercicios de las páginas 215,216,217
*Ciencias Naturales Pega la biografía de Charles Darwin
*Geografía: Elabora esquema de las capas de la tierra
*Historia: Localiza en planisferio al mar mediterráneo y a los países
  que lo rodean.

Gracias bonita tarde.

PRIMARIA ESPAÑOL

PRIMER  GRADO
*Investigar y escribir en el cuaderno de Exploración las estaciones del año
  con su dibujo.
*Investigar  en qué meses se siente frío, calor, hay viento  y  lluvia.
*En una hoja o 1/4 de cartulina elaborar una frase acerca de como debo cuidarme
  para prevenir enfermedades con estos cambios de clima.
*Matemáticas: Realizar las siguientes operaciones
        8                  9               6              9             7
      -3                - 8             - 2            - 5           - 3
     -----             -----           ----         ------          -----


      66                 97              18               95             78
   -  32               -34             -04             - 12           - 14
   ------             -------        -------          -------        ---------


SEGUNDO GRADO
*Español: Escribe 10 palabras esdrújulas y dividelas en sílabas
*Matemáticas Dictado de números romanos y ordinales


TERCER GRADO
*Cívica y Ética: Describe alguna situación o momento en el que hayas sentido
   alegría, coraje, tristeza y recuerda que motivo eso que sentiste e ilustra
* Libro Alfa páginas 50 y 51


CUARTO GRADO
*Español: Realizar páginas 54 a 57 libro de Fernández Editores (trabaja con tu
   proyecto)
*Formación Cívica: Realiza un mapa mental con palabras recortadas de revista lo
   que significa ENOJO.
*INGLÉS: Write the following verbs in past and the meaning: have, grow, get
   clean, bring, choose, use and start
  Escribe los siguientes verbos en pasado y su significado


QUINTO GRADO
*En el libro de español Fernández Editores ponerse al corriente en lo que falta
   resolver, hasta donde vamos.
*INGLÉS: Write the following verbs, in past and the meaning: change, begin, come,
  like, do, find, believe, become, learn, go
  Escribe los siguientes verbos en pasado y su significado

SEXTO GRADO
*Español: Reporte de lectura SEP página 84  "La marimba"
*Matemáticas: Resuelve página 69 Fernández Editores
*Ciencias: Mapa mental con tres especies extintas
*Geografía: Investiga sobre las capas de la Tierra
*INGLÉS: Write the following verbs in past and the meaning: help, live, speak,
  cover, grow, fly, make, add, sell, roast pick, wear.
  Escribe los siguientes verbos en pasado y su significado

Gracias bonito fin de semana

PRIMARIA ESPAÑOL

PRIMERO  GRADO
*Libro de Cívica y Ética: escribe en el cuadro en párrafo de letras azules
  páginas 22,23,24 con dibujo.
*Realiza una maqueta con plastilina, los integrantes de tu familia.
*INGLÉS: Write 5 times and illustrate the next words. Big, small, soft and rough
  Escribe 5 veces e ilustra el siguiente vocabulario: Grande, pequeño, suave y áspero


SEGUNDO GRADO
*Español: Investiga y escribe 10 palabras agudas, graves y esdrújulas
*Matemáticas: Dictado de números romanos
*Investiga y escribe los números ordinales del 1° al 30° y memorizar
*INGLÉS: Color and decorate november covers
  Colorea y decora las portadas de Noviembre


TERCER GRADO
*Identidad donde Vivo: Realiza el cuestionario
*Matemáticas: Realiza 5 multiplicaciones con el procedimiento descom-
  posición multiplicativa
*INGLÉS: Write the names of the bones look the skeleton page 27
  science book
  Escribir los nombres de los huesos libro de ciencias página 27
 

CUARTO GRADO
*Matemáticas: Hacer la rectas y dividir las figuras en fracciones
*Ortográficas: Lección 2 Bloque II



SEXTO  GRADO
*Español: Escribe en discurso directo tu reportaje
*Matemáticas: Pega los desarrollos planos y contesta página 68 de
  Fernández Editores.
*Ciencias Naturales: Elabora mapa mental
*Geografía: Investiga las consecuencias de la inclinación del eje terrestre y de los
  movimientos de la tierra.

Gracias bonita tarde

PRIMARIA ESPAÑOL

PRIMER GRADO
*En 1/2 cartulina escribir los números ordinales del 1 hasta el 20
  con sus nombres
*Terminar el ejercicio del cuaderno de matemáticas de número ordinales
   numeración del 100 al 1
*Numeración de 2 en 2 hasta el 100.
*INGLÉS:  Paste sweet illustrations and salty illustrations
  Pegar ilustraciones de cosas saladas y cosas dulces


SEGUNDO GRADO
*Español  leer una lectura, realizar comprensión  en cuestionario de 5 preguntas
  (tomar en cuenta el ejercicio hecho en clase)
*Matemáticas: Repetir 3 veces serie numérica del 1 al 50 en números romanos
*INGLÉS: Make the experiment following the steps in the notebook
  Realiza el experimento siguiendo los pasos que están en el cuaderno


TERCER GRADO
*Ciencias Naturales: Realiza un mapa mental con imágenes
  ¿De que se alimentan las plantas y animales? puedes usar la cadena alimenticia
*Matemáticas:  Página 59 libro Fernández
*INGLÉS: Bring illustrations about skeleton system
  Traer ilustraciones del esqueleto humano


CUARTO GRADO
*Historia: Contestar el cuestionario y terminar su mapa  (traer imágenes de
   los Olmecas)
*Matemáticas: Realizar las rectas numéricas, traer una tachuela  estambre y
  un lápiz.
*Ciencias Naturales: Terminar su actividad del cuaderno
*INGLÉS: Answer on your notebook the questions
  Contesta en tu cuaderno las preguntas

QUINTO GRADO
*Ciencias: Realizar un cuadro sinóptico después de leer las páginas 66 y 67
  del libro  SEP Ciencias.
*INGLÉS: Write one sentence with each connectors
  Escribe una oración con cada conector

SEXTO GRADO
*INGLÉS: Complete the information cards on page 115 - 119 student book
  Completa la tarjeta de información en la página 115 y 119 libro
  Student book

Gracias bonita tarde.

PRIMARIA ESPAÑOL

PRIMER GRADO
*En el cuaderno de exploración escribe el resumen página 31 del cuadro
 verde y contesta página 31 libro de Conecta
*Matemáticas realiza las siguientes sumas

      3                7                8              9                  7             64      
   +2              + 8            + 6            +3             +  6            +12
     4                 3                3              4                  2           ------
---------       -------            ----         -----             -----


     12              64              94               34
   +12           + 32           +14             +14
  -------         -----           ------           -------

SEGUNDO GRADO
*Realiza 10 oraciones en tiempo infinitivo
*Realiza carátulas de noviembre

TERCER GRADO
*Libro Competencias Ortográficas páginas 39 y 40
*Libro Alfa página 30
*Identidad donde Vivo: Ilustra el tema

CUARTO GRADO
*Español  investiga características de la monografía e ilustra
*Ciencias Naturales  Un esquema de las partes de la flor y contesta 2 preguntas
*Geografía  Contesta las preguntas e ilustrar el tema
*Historia  Realiza la línea del tiempo de las páginas 40 y 41 del libro SEP

 Gracias buen día