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jueves, 30 de enero de 2020

PRIMERO B

NOTACIÓN DESARROLLADA 124
128
132
136
140
ELABORAR 5 ENUNCIADOS CON LA UTILIZACIÓN DE NOMBRES PROPIOS

SEGUNDO B

ESPAÑOL ESCRIBE CINCO ORACIONES, ENCIERRA CON AMARILLO  EL VERBO Y SUBRAYA CON VERDE EL PREDICADO

CUARTO A

REALIZAR EL SEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA

CUARTO B

C. N.  REALIZAR EL EXPERIMENTO PÁG 76 EN TU CUADERNO ANOTAR LAS OBSERVACIONES Y LA TABLA DE LA PÁG 77 (YA CONTESTADA)
ARTES RESPONDER LAS PREGUNTAS 

miércoles, 29 de enero de 2020

PRIMERO B

ELABORA 5 ENUNCIADOS E ILUSTRARLOS

SEGUNDO A

PLANA DE CALIGRAFÍA
ESPAÑOL RESPONDER LAS PREGUNTAS DEL CUADERNO
OBSERVA QUE DATOS TIENE TU ACTA DE NACIMIENTO
PEGAR UN EJEMPLO DE ACTA DE NACIMIENTO
CON AYUDA DE TUS PAPÁS ENTRA A LA INTERNET A CONSULTAR TU CURP Y COPIARLO EN SU CUADERNO
TERMINAR PÁGS 105 Y 106

SEGUNDO B

CONTROL DE LECTURA
LENGUA MATERNA PÁG 100 Y 101
MATEMÁTICAS
LIBRO AMCO PÁG 48

TERCERO

MATEMÁTICAS ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG 28
ESPAÑOL PARA EL MIÉRCOLES 05/02/20 PREPARAR EXPOSICIÓN DE TEMA INVESTIGADO
HISTORIA ACTIVA Y CONSTRUYE

CUARTO A

ESPAÑOL LEER LA LECTURA EL SOL DE MONTERREY ESCRIBIR DE QUE TRATA E ILUSTRARLO. PARA ENTREGAR

CUARTO B

ESPAÑOL BUSCAR POMA, TRANSCRIBIRLO AL CUADERNO Y SUBRAYAR CON DISTINTOS COLORES LAS RIMAS
ESTUDIAR BANCO DE PALABRAS PÁG 94 DE COMPRENSIÓN LECTORA.

martes, 28 de enero de 2020

PRIMERO B

NOTACIÓN DESARROLLADA
125
147
169
183
191

 SEGUNDO A 

ESPAÑOL. REPETIR 3 VECES CADA PALABRA INCORRECTA DEL DICTADO, ESCRIBE 10 PALABRAS CON SU SIGNIFICADO EN NAHUATL 
RESPONDER PÁG 157 LIBRO SEP 

MATEMÁTICAS ESCRIBE QUE ES UN VÉRTICE Y UN ARISTA
TRAER COLORES PARA TRABAJAR

SEGUNDO B 

LIBRO AMCO ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG 10 ESPAÑOL, PÁG 46 MATEMÁTICAS 
TRAER IMPRESA UNA NOTICIA DE TU LOCALIDAD 

TERCERO A 

ESPAÑOL ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG.5
MATEMÁTICAS DESAFÍO 36 CONSIGNA 2.

CUARTO A

C.N.  DIBUJAR DOS MATERIALES QUE PUEDAN ESTAR O PASAR POR LOS 3 ESTADOS DE LA MATERIA (EN HOJA PARA ENTREGAR).
ESPAÑOL: REPETIR EN DELETREO LAS PALABRAS : CAJITA, CALLEJERO, EJEMPLO, EJERCICIO, GENERAL, GENTE, INGENIABA, PÁGINA, REFUGIOS Y SUGIERO.

QUINTO A

HISTORIA: TRAER BIOGRAFÍAS DE:

PORFIRIO DÍAZ
EMILIANO ZAPATA
FRANCISCO I. MADERO
FRANCISCO VILLA

SEXTO A

10 ENUNCIADOS PALABRAS DEL BANCO
5 PROBLEMAS
10 DIVISIONES

lunes, 27 de enero de 2020

PRIMERO B  

RESOLVER PÁG 50 LIBRO AMCO 

SEGUNDO A 

MATEMÁTICAS RESOLVER OPERACIONES BÁSICAS LAS LLEVAN EN EL CUADERNO 
C. M. TRAZA UN CROQUIS DEL TRAYECTO DE TU CASA A LA ESCUELA 
PEGAR UN EJEMPLO DE UN CROQUIS 

SEGUNDO B 

MATEMÁTICAS REALIZA LAS OPERACIONES 
ESPAÑOL LLENA LA FICHA INFORMATIVA CON LA INFORMACIÓN DE UN ANIMAL QUE ELIJAS PARA PREPARAR TU EXPOSICIÓN, PARA LLENAR TU FICHA LEE UN TEXTO INFORMATIVO 

CUARTO A 

MATEMÁTICAS CALCULAR UNA FRACCIÓN EQUIVALENTE A LAS SIGUIENTES:
3/4
6/2
7/8
6/5
8/9
ESPAÑOL REALIZAR EL REPORTE DE ENTREVISTA DE UNA DE LAS ENTREVISTAS REALIZADAS CON ANTERIORIDAD 

CUARTO B 

C. N. ILUSTRAR APUNTE DE CADENAS ALIMENTICIAS 
ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG 119 Y ELABORAR EL MAPA MENTAL 
COMPRENSIÓN LECTORA 
ESTUDIA BANCO DE PALABRAS PÁG 88

QUITO A 

INVESTIGA 4 SUJETOS Y 4 SUFIJOS Y REALIZA SU SIGNIFICADO EN UNA TABLA 
ESTUDIA TABLA DEL 8 Y 7
REALIZA 2 ORACIONES DE CADA TIPO DE CONECTOR (LÓGICO/CAUSAL/TEMPORAL)

SEXTO A 

EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL DEFINICIÓN DE CANCIÓN, COPLA, POEMA Y DICHO 
10 ENUNCIADOS 
10 DIVISIONES 

viernes, 24 de enero de 2020

PRIMERO B

RESOLVER PÁG 42 DEL LIBRO AMCO

SEGUNDO A

ESPAÑOL HACER UN MAPA MENTAL DEL TEMA QUE QUIERAN
PEGAR UN POEMA Y SUBRAYAR CON COLORES SUS CARACTERÍSTICAS ILUSTRAR
MATEMÁTICAS RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS (CUADERNO)
TERMINAR LECTURA PÁG 99 AMCO

SEGUNDO B

MATEMÁTICAS LIBRO DESAFÍOS PÁG 78 Y 79
ESPAÑOL LLENA LA FICHA INFORMATIVA  CON LA INFORMACIÓN DE UN ANIMAL EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

TERCERO A

MATEMÁTICAS PÁG 77
ESPAÑOL TRAER ARTICULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
C.N. TRAER 5 GLOBOS 

CUARTO A

FORMACIÓN CÍVICA Y ARTES. REPASAR TEMAS PARA EL EXAMEN

CUARTO B

MATEMÁTICAS ESCRIBE CON LETRA LAS MEDIDAS DE LONGITUD, PUEDES APOYARTE CON LA PÁG 106 DE ACTIVA Y CONSTRUYE
RESOLVER PÁG 89 DE DESAFÍOS MATEMÁTICOS

QUINTO A

REALIZAR LECTURA DE LA PÁG 94 Y 95 DE SEP F. C. y E. COPIA EL ESQUEMA DE LA PÁG 95 EN EL CUADERNO
TRAER UN MAPA O MONOGRAFÍA  DE LOS CONTINENTES CON NOMBRES ENMICADO CON MICA DURA
OBSERVA VÍDEOS E INVESTIGA SOBRE LOS VIDEOJUEGOS ( A FAVOR Y EN CONTRA)

SEXTO A

DIVISIONES
5 PROBLEMAS
TAREA CIENCIAS NATURALES

jueves, 23 de enero de 2020

PRIMERO A

PRIMERO A

ARTES ESCRIBE UNA PEQUEÑA HISTORIA (CON DIÁLOGOS) QUE PRESENTAS CON TU TITERE. DEBES DECIR PORQUE ES IMPORTANTE RESPONDER LAS DIFERENCIAS DE
LOS DEMÁS

PRIMERO B

RESOLVER PÁG 37 Y 38 DEL LIBRO AMCO

SEGUNDO A

ESPAÑOL ESCRIBE 10 PALABRAS CON SU RIMA
RESPONDER PÁG 148 Y UN CUADRO DE 150
MATEMÁTICAS ESCRIBE CON LETRA CADA CANTIDAD
387
146
309
655
413
731

SEGUNDO B MATEMÁTICAS LIBRO AMCO ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG 140 Y 41 CICLO 4
ESPAÑOL LLENA LA FICHA INFORMATIVA CON LA INFORMACIÓN DE UN ANIMAL ACUÁTICO

TERCERO A

C. N. TRAER GLOBOS PARA PRACTICA L.T. PÁG 83
MATEMÁTICAS  PUNTO 4 DEL DESAFIO 34
ESPAÑOL ENTREGAR TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TEMA QUE ELEGISTE. (PARA EL LUNES)

CUARTO B

ILUSTRA EL APUNTE DE BOSQUES TEMPLADOS, BOSQUE DE CONÍFERAS Y BOSQUE MIXTO DE PINO Y ENCINO Y BOSQUE HÚMEDO DE MONTAÑA

QUINTO A

AMCO ACTIVA Y CONSTRUYE  PÁG 218
SEP ESPAÑOL 105 Y 106
TRAER UN BASO CHICO DE PLÁSTICO Y UN TRAPO

SEXTO A

ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE GEOGRAFÍA Y CIVISMO
RESOLVER 5 PROBLEMAS





miércoles, 22 de enero de 2020

Spelling Bee

A los padres de los alumnos que participarán en el Spelling Bee:

ESPECIFICACIONES:

Fecha: 06 de febrero del 2020
Sedes Oficiales: Colegio Claudina Thévenet
Dirección: SUR 128 NUM. 15 COLONIA LAS AMÉRICAS. DELEGACIÓN ÁLVARO OBREGÓN
Categorías: Alumnos de 1o a 6o grado
Participantes: Un máximo de dos participantes por grado, por colegio,
Acompañantes: Por razones de seguridad, solo se permitirá el ingreso a los salones de concurso a un acompañante por alumno.
Finalistas: Un máximo de 10 finalistas por grado, de cada concurso regional, pasarán a
la final internacional de Spelling Bee.
Vestimenta: Uniforme del Instituto y credencial.

RECORDATORIO: USTEDES SON LOS ENCARGADOS DE LLEVAR Y TRAER A SUS HIJOS.

PROGRAMA:

8:00-8:30 Recepción de colegios y registro de participantes
8:30-8:45 Formación de colegios para el desfile de ceremonia de apertura
8:45-9:15 Bienvenida, apertura y desfile de colegios
9:15-9:30 Formación de alumnos que compiten en Ronda Clasificatoria 1
9:35-10:50 Ronda Clasificatoria 1
10:35-10:50 Formación de alumnos que compiten en Ronda Clasificatoria 2
10:55-12:10 Ronda Clasificatoria 2
11:55-12:10 Formación de alumnos que compiten en Ronda Clasificatoria 3
12:15-13:30 Ronda Clasificatoria 3
13:15-13:30 Formación de alumnos que compiten en la Ronda Final
13:35-14:50 Ronda Final
15:05-15:45 Ceremonia de clausura y entrega de Golden Pass para la Final
Internacional.

Es objetivo del evento es respetar los horarios del programa, sin embargo esto dependerá de que todos los salones de la Ronda Final terminen el concurso para poder comenzar con la Ceremonia de
Premiación.

GLOSARIO:

Glosario
Words: Esta categoría de palabras es enviada a los colegios previamente para que los alumnos puedan estudiarlas.

Golden Envelope Words: Estas palabras son seleccionadas de acuerdo al nivel de cada grado y no son enviadas previamente a los colegios.

Vuelta: se refiere a la secuencia de participación, siguiendo siempre el orden de la lista de alumnos de esa ronda.

Ronda: grupo de alumnos que compiten en un horario en específico. Se divide en Ronda Clasificatoria y Ronda Final.

NOTA:

Es importante que los participantes traigan consigo una botella de agua para mantenerse hidratados.

Aunque en la mayoría de las sedes se tendrá la posibilidad de comprar algo de comer, es recomendable que el participante traiga un refrigerio/lunch debido a que la duración del concurso será de varias horas.

EJEMPLOS:

Juez: Your word is “Norway.”
Speller: Norway / capital N - o - r - w - a - y / Norway
(Note que la mayúscula inicial fue mencionada).

Juez: Your word is “far away.”
Speller: far away / f - a - r - space - a - w - a - y / far away
(Note que se mencionó la palabra “space” para el espacio).

Juez: Please spell “merry-go-round.”
Speller: merry-go-round / m - e - r - r - y - hyphen - g - o - hyphen
- r - o - u - n - d / merry-go-round
(Note que se mencionaron los guiones entre las palabras diciendo “hyphen”).

NOTAS:

Si el juez determina que el alumno debe repetir el deletreo de la palabra, el alumno deberá repetirla con el procedimiento para deletrear completo: abriendo, deletreando y cerrando la palabra.

Aunque no es una competencia de pronunciación, el alumno debe hacer lo posible por decir cada letra de la palabra suficientemente claro y fuerte para ser entendida por los jueces.

El alumno debe pronunciar correctamente y enfatizar la diferencia entre las letras v y b,
c y z, m y n, así como t y d.

Será aceptado como correcto el deletreo de letras repetidas diciendo dos veces la
letra o agregando "double" antes de la letra. Por ejemplo:

parrot / p-a-r-r-o-t / parroT ó parrot / p-a- double r-o-t / parrot.

Los participantes, padres de familia, invitados y cualquier persona presente en el salón, deberán permanecer en silencio total y evitar hacer ruidos o gestos que puedan distraer o dar alguna pista sobre la forma correcta de deletrear la palabra asignada. Si el jurado lo determina, concursantes, padres de familia, invitados o cualquier persona presente serán invitados a retirarse del salón. No seguir las reglas de la competencia ocasionará la eliminación del participante.

Todos los presentes deberán respetar a los participantes no entrando y saliendo del salón mientras los alumnos están compitiendo. Una vez iniciado el concurso, las entradas y salidas que sean consideradas como emergencias serán moderadas por el Juez para así minimizar distracciones.

Cualquier salida de algún participante que sea autorizada por el Juez, será motivo para detener la ronda hasta que el alumno que haya salido regrese.

Si un acompañante requiere salir, la ronda no se detendrá y no el acompañante no podrá volver a ingresar al salón.

Tomar nota de las palabras o de cualquier aspecto del concurso está totalmente prohibido. Hacerlo puede ser motivo de expulsión del acompañante y del(los) alumno(s) que acompaña.

No se permitirá el ingreso con listas de palabras de ningún tipo a los salones de concurso.

No está permitido el uso de dispositivos móviles una vez que la competencia haya comenzado y estos deberán permanecer en modo silencio.

No se podrán grabar audios, tomar fotografías ni videos durante las rondas.

MUCHO ÉXITO!!!


PRIMERO A

ESPAÑOL. PÁG 92 Y 93 DE COMPRENSIÓN LECTORA (CALIGRAFÍA)
CONOCIMIENTO ACTIVA Y CONSTRUYE, PÁG 80 FUENTES DE LUZ ARTIFICIALES Y NATURALES

PRIMERO B

RESOLVER LA PÁG 66 Y 67 LIBRO AMCO

SEGUNDO A

ESPAÑOL RESOLVER PÁG 20 LIBRO CONSTRUYE
ARMAR EL MÓVIL DEL MATERIAL RECORTABLE
ESCRIBE UN POEMA CORTO, CON RIMA Y SUBRAYARLAS
MATEMÁTICAS PROBLEMA MATEMÁTICO CADA DULCERIA TIENE 25 DIJES  ¿CUÁNTOS DIJES HABRÁ EN 7 PULSERAS

SEGUNDO B

ESPAÑOL. INVESTIGA Y ESCRIBE QUE ES UN TEXTO INFORMATIVO
REALIZA UN EJEMPLO CON EL  TEMA "LAS ABEJAS

TERCERO A

MATEMÁTICAS OPERACIONES EN EL CUADERNO
ESPAÑOL HACER AUTOBIOGRAFÍA

CUARTO B

COMPRENSIÓN LECTORA. ESTUDIAR BANCO DE PALABRAS PÁG 79
C. N. SELECCIONAR UNA PLANTA DE ALGUNA REGIÓN NATURAL, INVESTIGAR SU TIPO DE CLIMA Y SUS CARACTERÍSTICAS EN EL CUADERNO CON DIBUJOS

QUINTO A

RESOLVER CUESTIONARIO DE HISTORIA PÁG 86 A 92
TRAER CALCULADORA
ACUARELAS Y SAL PARA EL VIERNES

SEXTO A

ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE HISTORIA
5 PROBLEMAS A RESOLVER
TAREA DE CIENCIAS NATURALES

martes, 21 de enero de 2020

primero A

Español Contesta las preguntas de alimentación y escribe de donde sacaste la información (que sea muy breve)
Conocimiento Traer el experimento

primero B

Resolver pág 68 y 63 del libro amco

segundo A

Español Escribe 5 oraciones y subraya el verbo de color verde ilustrarlas
8 palabras con (ñ) recortadas
Conocimiento del Medio  Escribe 10 oraciones para cuidar las plantas
Responder págs 100 y 101 libro sep

segundo B

C. M. Libro amco activa y construye 1 pág 44 y 45 ciclo 3
Matemáticas Realiza las multiplicaciones

tercero A

Historia Investigar corridos de la Revolución o vida cotidiana de la epoca Activa y Construye pág 41 ciclo 3
Hacer un evento como se indica en el libro
Buscar estampas de adelitas y pegarlas en el libro

cuarto A

C. N. Estudiar para el examen y realizar los interactivos de las cadenas alimenticias

cuarto B

Estudiar para Historia activa y construye pág 120 a 127
Realizar experimento de la levadura pág 116
Escribir conclusiones en el cuaderno

quinto A

Traer calculadora
Resolver pág 170 de Activa y construye

lunes, 20 de enero de 2020

PRIMERO A

ESPAÑOL. TRAER UNA FOTO TAMAÑO INFANTIL B/N O A COLOR PARA CREDENCIAL DE BIBLIOTECA
CONOCIMIENTO. HACER EL EXPERIMENTO DE LA PÁG 83 Y TRAERLO Y TRAERLO EL MIÉRCOLES

PRIMERO B

RESOLVER LA PÁG 23 DEL LIBRO AMCO

SEGUNDO A

ESCRIBE QUE ARTÍCULO DE TECNOLOGÍA TE TE GUSTARÍA INVENTAR ESCRIBIRLO E ILUSTRA
ESPAÑOL PÁG 145 LIBRO SEP
DICTADO DEL BANCO DE PALABRAS PÁG 14 "CONSTRUYE" EN EL CUADERNO
MATEMÁTICAS MULTIPLICACIONES
2X10
3X7
9X3
6X7
7X7X8X6
9X9
5X7
3X4
6X8

SEGUNDO B

MATEMÁTICAS RESUELVE LOS PROBLEMAS

TERCERO

ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE F. C. y E. LA ENTIDAD DONDE VIVO Y EDUC. ARTÍSTICAS

CUARTO A

MATEMÁTICAS REPASAR EJERCICIOS PARA EL EXAMEN

CUARTO B

ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE GEOGRAFÍA

QUINTO A

TERMINAR CALIGRAFÍA
ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE MAÑANA
LEER O VER VÍDEO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL SILENCIO
TRAER PARA EL MIÉRCOLES MONOGRAFÍA DEL PORFIRIATO

SEXTO A

ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE ARTES
ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS
10 DIVISIONES

viernes, 17 de enero de 2020

PRIMERO A

MATEMÁTICAS: (GUÍA DE EXAMEN) RESUELVE LOS EJERCICIOS COMO LO HICIMOS EN EL SALÓN.

1) ESCRIBE EL VALOR DE CADA DÍGITO SEGÚN SU POSICIÓN: 203, 189, 74, 3
2) RESUELVE LAS OPERACIONES INVERSAS:

7+13
46+50
20+19
20-7
96-46
29-19

3) ENCUENTRA EL NÚMERO QUE FALTA EN CADA OPERACIÓN:

50+50=___
19+___=50
50-___=32
8+___=39
89-___=31

PRIMERO B

REALIZAR 5 SUMAS QUE DEN COMO RESULTADO 20

SEGUNDO A

ESPAÑOL: ESCRIBE 6 VERBOS E ILUSTRAR, PÁG. 9 DEL LIBRO CONSTRUYE.

MATEMÁTICAS: INVENTA UN PROBLEMA DE MULTIPLICACIÓN.

ELABORA UN LAPICERO DE LATA O CAJA DE LECHE Ó DE CUALQUIER MATERIAL UTILIZANDO TU CREATIVIDAD.

REPASAR TABLAS DE MULTIPLICAR

SEGUNDO B

CONTROL DE LECTURA
LIBRO LECTURAS PÁGINAS 56, 57 Y 58
LIBRO AMCO ACTIVA Y CONSTRUYE PÁGINA 35.

TERCERO A

MATEMÁTICAS: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN.
ESPAÑOL: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN.

CUARTO A

ESPAÑOL: LEER LA LECTURA "DE LA LUNA", REPRESENTAR EN UN DIBUJO LO QUE TE GUSTO DE LA LECTURA EN UNA HOJA PARA ENTREGAR.

CUARTO B

ESTUDIAR PARA LOS EXAMENES DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS.
GEOGRAFÍA: BUSCAR LOS SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS.

QUINTO A

ESTUDIAR EXAMENY PÁG. 230 Y 201 AMCO.
ESTUDIAR EFEMÉRIDES Y POEMAS.

SEXTO A

10 ENUNCIADOS CON PALABRAS DEL BANCO DE PALABRAS,
5 PROBLEMAS.








jueves, 16 de enero de 2020

PRIMERO A

MATEMÁTICAS RECORTA Y ENMICA EL RECORTABLE 13 SEP P[AG 217
RESOLVER EN EL CUADERNO LAS SUMAS Y ESCRIBE CUÁNTO FALTA PARA QUE EL RESULTADO SEA 50

26+24
40+7
8+18
15+22
23+17

PRIMERO B

ESCRIBIR LA RIMA DE CANICAS, PELOTA, POLLITO PASA Y PALETA

SEGUNDO A

MATEMÁTICAS MULTIPLICACIONES
8X6
9X4
7X3
5X9
3X7
4X8
7X5
2X8
CONSTRUYE: RESPONDER PÁG 48 "MULTIPLICACIONES"
ESPAÑOL SEPARACIÓN DE SILABAS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS
LIMÓN
REVOLUCIÓN
MÉXICO
CALABAZA
VELADOR
BOTELLA
FELICIDADES
MANZANAS
LECTURA DE COMPRENSIÓN PÁGS 92 Y 93

SEGUNDO B

ESPAÑOL
ESCRIBE UN SUJETO A CADA ORACIÓN
RECORTA Y PEGA UNA NOTICIA DE DEPORTES Y CONTESTA LAS PREGUNTAS?
¿QUÉ PASO?
¿DÓNDE PASO?
¿CÓMO PASO?

TERCERO

ESPAÑOL ACTIVA Y CONSTRUYE PÁGS 102 103
MATEMÁTICAS EL METRO QUE HICIMOS EN CLASE O CUALQUIER OTRA CIUDAD PARA MEDIR

CUARTO A

GEOGRAFÍA INVESTIGAR QUE ES UNA RIQUEZA NATURAL Y HACER UNA LISTA DE LAS QUE USO EN MI VIDA
ELEGIR UN PRODUCTO QUE SE OBTENGA DE LA NATURALEZA E INVESTIGAR EL PROCESO DE ELABORACIÓN, CON PASOS Y DIBUJOS

CUARTO B

ESTUDIAR EL BANCO DE PALABRAS PÁG 173 (COMPRENSIÓN LECTORA)
ESPAÑOL APLICAR LA ENTREVISTA A LA PERSONA SELECCIONADA Y ENTREGARLA EL DÍA LUNES 20 DE ENERO

QUINTO A

REALIZA PÁG 201 AMCO ACTIVA Y CONSTRUYE
PAGAR EN EL CUADERNO 4 MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y 4 MEZCLAS HETEROGÉNEAS, DIBUJARLAS
EXAMEN EL DÍA 20 DE ENERO

SEXTO A

GEOGRAFÍA LITOSFERA SÍNTESIS
5 PROBLEMAS

miércoles, 15 de enero de 2020

PRIMERO A

CONOCIMIENTO DEL MEDIO LIBRO SEP PÁG 78 (PLATILLO TÍPICO) PÁG 81 ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD Y CONTRUYE PÁG 75 (DIBUJA UNA INFOGRAFIA)

PRIMERO B

ESCRIBIR EL NOMBRE DE 3 RONDAS INFANTILES

SEGUNDO A

ESPAÑOL SEPARA EN SILABAS LAS PALABRAS QUE LLEVAN ANOTADAS EN EL CUADERNO
MATEMÁTICAS DIBUJA RACIMOS DE UVAS, DE MANERA QUE EL TOTAL DE LAS UVAS SE PUEDAN RESOLVER CON LA MULTIPLICACIÓN 3X6
RESPONDER PÁG 40 Y 41 CONSTRUYE

SEGUNDO B

ESPAÑOL
SEPARA EN SILABAS LAS PALABRAS DEL DICTADO
LIBRO AMCO ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG 29 Y 30 CICLO 4

CUARTO A

ESPAÑOL  ESCRIBIR 5 PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL TEMA "USO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS NIÑOS"
MATEMÁTICAS ORGANIZAR LAS SIGUIENTES DATOS EN UNA TABLA Y DESPUES REPRESENTARLOS EN UNA GRÁFICA
EN UNA CAFETERÍA SE VENDIERON LOS SIG. PRODUCTOS: 30 HAMBURGUESA 25 LICUADOS, 50 CAFÉS, 60 QUESADILLAS

CUARTO B

MATEMÁTICAS "ACTIVA Y CONSTRUYE" REALIZA LA PÁG 156 SOBRE "LA ENTREVISTA"

QUINTO A

ESTUDIAR EFEMÉRIDES Y POEMA
TRAER MEDIA CARTULINA DE COLOR AZUL CIELO (SOLO LOS DE EFEMÉRIDES)
HISTORIA REALIZA LA LÍNEA DEL TIEMPO DE PÁG 78 Y 79 EN TU CUADERNO
COPIA EL CUADRO SIN RESPONDER DE LA PÁG 81 DE HISTORIA SEP

SEXTO A

MATEMÁTICAS 5 PROBLEMAS


martes, 14 de enero de 2020

PRIMERO A

F. C. Y E. PÁG. 77 EN LA LIBRETA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: PÁG. 78

PRIMERO B

ELABORAR 5 CONJUNTOS DE 10 ELEMENTOS CADA UNO

SEGUNDO A

MATEMÁTICAS: REPASAR TABLAS DE MULTIPLICAR
ESPAÑOL: EN MEDIA CARTULINA ELABORA UN CARTEL SOBRE ALGÚN PRODUCTO, ENTREVISTAS MATERIAL RECORTABLE PÁG. 5
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: PÁG. 56 LIBRO CONSTRUYE.

SEGUNDO B

CONTROL DEL LECTURA: LIBRO DE LECTURAS PÁGINAS 50 Y 51
MATEMÁTICAS: LIBRO DESAFÍOS MATEMÁTICOS PÁGINAS 60 Y 61.

TERCERO A

MATEMÁTICAS: RESOLVER EJERCICIO, LIBRO ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG. 31 C-2.
ESPAÑOL: ESCRITO FAMILIAR PARA RELACIONARLO CON EL ÁRBOL GENEALÓGICO.

CUARTO A

MATEMÁTICAS: ELABORA UNA GRÁFICA CON LOS SIGUIENTES DATOS; MATERIAS QUE LES GUSTAN A LOS ALUMNOS, ESPAÑOL 10, MATEMÁTICAS 15, HISTORIA 15, CIENCIAS NATURALES 5. HACER TABLA DE DATOS
ESPAÑOL: INVESTIGAR LOS EFECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA TECNOLOGÍA EN LA NIÑEZ

CUARTO B

COMPRENSIÓN LECTORA ESTUDIAR BANCA DE PALABRAS PÁG 67
DESAFÍOS MATEMÁTICOS RESOLVER PÁG 73 Y 74

QUINTO A

REALIZAR PÁG 194 DE ACTIVA Y CONSTRUYE
TERMINAR MAPA DE LOS MÉTODOS DE SEPARAR MEZCLAS PÁG 90 EN EL CUADERNO

SEXTO A

ESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS 10 REGIONES E ILUSTRALAS.

lunes, 13 de enero de 2020

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:

SE LES RECUERDA LA IMPORTANCIA DE REALIZAR UNA REVISIÓN PERIÓDICA A LA MOCHILA DE SUS HIJOS ANTES DE SALIR DE CASA, VERIFICANDO QUE SÓLO LLEVEN LO NECESARIO PARA UN ÓPTIMO DESEMPEÑO ESCOLAR Y SOCIAL COMO LO SON ÚTILES, TAREAS Y ALIMENTOS NUTRITIVOS.
PRIMERO A

ESPAÑOL: ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG. 12 INFOGRAFÍA
CONOCIMIENTO; ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG. 69 MAPA MENTAL

SEGUNDO A

ESPAÑOL: RESOLVER PÁG. 142 DEL LIBRO SEP.
MATEMÁTICAS: HAZ UN DIBUJO QUE TENGA TRIÁNGULOS.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: DESCRIBE CADA TIPO DE PLANTA, ILUSTRA

SEGUNDO B

MATEMÁTICAS: ESCRIBE CON LETRA LAS CANTIDADES
ESPAÑOL: ESCRIBE EN UNA HOJA BLANCA UNA ADIVINANZA E ILUSTRA CON UN DIBUJO.

TERCERO A

COMP. LECTORA PÁGINA 92
C.N. TRAER MATERIALES ANOTADOS EN EL CUADERNO PARA HACER EXPERIMENTOS.

CUARTO B

MATEMÁTICAS: ESCRIBIR EL NOMBRE DE LAS CANTIDADES CON SUS VALORES RELATIVOS Y POSICIONALES.
46782
56746
24759
FORMACIÓN CÍVICA: EN UNA HOJA NARRA UNA SITUACIÓN INJUSTA QUE HAYAS VIVIDO.

QUINTO A

LEER LOS POEMAS DE SEP PÁG. 88 Y 89, SEÑALAR LAS RIMAS, EL NÚMERO DE ESTROFAS Y VERSOS (MARCARLOS EN EL LIBRO) AEMÁS DE ENCERRAR LA SINALEFA.
REALIZA SÓLO DOS TABLAS DE LA PÁG. 196.

SEXTO A

5 PROBLEMAS
20 PALABRAS AGUDAS CON ACENTO
20 PALABRAS GRAVES CON ACENTO
20 PALABRAS ESDRÚJULAS CONACENTO

viernes, 10 de enero de 2020

primero A

Matemáticas Corrige y termina los ejercicios de la libreta (¿cuánto falta para 50?)

primero B

Colorea la hoja de alimentos y recortarlos, pegarlos en tu cuaderno de ciencias en el círculo formando el plato del buen comer, vista en clase

segundo A

Matemáticas sumas y restas mentalmente
70+18
93-13
89+9
54-18
25-6
58-12
87-25
55+17
47+7
94+19
libro construye págs 29 y  30 (utiliza el recortable, repasar el banco de palabras pág 4)
español escribe 5 palabras con güe y güi ilustrarlas

segundo B

Realizar las multiplicaciones
Libro comprensión lectora  págs 77 y 78 amco

tercero A

Español Hacer borrador de mi historia familiar pág 72 l T
Matemáticas traer recipientes (botellas) de las siguientes medidas 2 lts  1/2 y 1/4
traer una revista de divulgación científica

cuarto B

Matemáticas elabora el geoplano que se solicita en la pág 66 del libro desafíos matemáticos
Geografía Investiga cuatro zonas sísmicas y los volcanes más importantes de México (escribirlos en tu cuaderno)

quinto A

Realiza págs 81 y 83 del libro español con los contenidos vistoa en clase
Traer un poema impreso o copiado
Amco construye pág 164 y 165

Sexto A

Alistas figuras geométricas con su formula de áreas
dibujar cuerpos geométricos fórmula para obtener su volumen

jueves, 9 de enero de 2020

PRIMERO A

MATEMÁTICAS ESCRIBIR 3 MANERAS DIFERENTES FORMAS DE FORMAR EL 50 Y OTRAS 3 FORMAS DE REPRESENTARLO
ESPAÑOL PÁG 82 Y 83 COMPRENSIÓN LECTORA

SEGUNDO A

C.M. RESPONDER PÁGS 54 Y 55 LIBRO 2 CONSTRUYE

SEGUNDO B

MATEMÁTICAS RESOLVER EL PROBLEMA
TRAER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR EN UNA HOJA TAMAÑO CARTA ENMICADO CON SU NOMBRE
LIBRO AMCO PÁGS 36 Y 37 CICLO 3

TERCERO

HISTORIA LIBRO ACTIVA Y CONSTRUYE PÁG 37, 38 INVESTIGAR: VIDA COTIDIANA 1848 Y 1867
C.N. CONECTATE L. ACT Y CONST PÁG 44 Y 45
ESPAÑOL COMPRENSIÓN LECTORA PÁG 87

CUARTO A

ESPAÑOL SELECCIONAR UN TEMA RELACIONADO CON UN ESPECIALISTA DE LA SALUD. ESCRIBIR 10 PREGUNTAS PARA ENTREVISTARLO.
C.N. EN UNA HOJA REPRESENTAR UNA CADENA ALIMENTARIA.

CUARTO B

GEOGRAFÍA: INVESTIGAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
CAUSES, DESEMBOCADURA, CUENCAS HÍDRICAS Y VERTIENTE.

QUINTO A

LEER LOS EXPERIMENTOS Y TRAER EL MATERIAL SOLICITADO PARA REALIZARLO; COPIAR LAS PREGUNTAS REFERENTES LOS MISMOS, PÁG. 82,83,85 Y 87.

SEXTO A

ESCRIBIR UN CUENTO DE TERROR
ESCRIBIR 5 PROBLEMAS

miércoles, 8 de enero de 2020

PRIMERO A 

ESPAÑOL ESCRIBE UNA BREVE NOTA INFORMATIVA RESPONDIENDO LAS 5 PREGUNTAS ¿QUÉ? ¿QUIÉN? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ?
PÁG 7 ACTIVA Y CONSTRUYE 

SEGUNDO A 

EJERCICIOS IMPRESOS RECTAS NUMÉRICAS DE SUMAS 
C. M. RESPONDER PÁGS 89 - 91

SEGUNDO B 

ESCRIBE 5 ORACIONES INTERROGATIVAS Y 5 EXCLAMATIVAS 

TERCERO A

ESPAÑOL L.T PÁGS 70 Y 71 ÁRBOL GENEALÓGICO PÁG 68 (SI FALTA)
DESAFÍOS PÁG 68 HACER LA GRÁFICA CON LA INFORMACIÓN ANTERIOR PÁGS 66 Y 67)

CUARTO A 

ESPAÑOL ESCRIBIR UN INSTRUCTIVO SOBRE UN REMEDIO CASERO PARA EL DOLOR DE MUELAS, EN HOJAS PARA ENTREGAR CON ILUSTRACIONES 

CUARTO B

ACTIVA Y CONSTRUYE 
MATEMÁTICAS DIBUJA LO QUE SE SOLICITA EN LOS PUNTOS 2, 3 Y CUATRO 

SEXTO A 

ESCRIBIR UN REPORTAJE 
REALIZAR 5 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS